FlonAR merupakan Aplikasi ini diciptakan dengan tujuan untuk memajukan dunia pendidikan dengan menggunakan..."> FlonAR merupakan Aplikasi ini diciptakan dengan tujuan untuk memajukan dunia pendidikan dengan menggunakan..."/>
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Analisis perbandingan teknologi pembelajaran flonar dengan animal 4D+ untuk memaksimalkan kinerja teknologi pembelajaran

FlonAR merupakan Aplikasi ini diciptakan dengan tujuan untuk memajukan dunia pendidikan dengan menggunakan teknologi Aplikasi sebagai sarana dan media untuk membantu pengajar menyampaikan ilmu kepada pengguna khususnya Siswa Sekolah Dasar. Aplikasi FlonAR yang menyajikan gambar dan informasi mengenai flora dan fauna yang tersebar di Indonesia. Dan aplikasi Animal 4D+ ini menerapkan konsep edukasi dan AR flashcard, pada awalnya ide ini muncul atas ketertarikan pengembang dari Octagon Studio terhadap teknologi dan edukasi, di mana pengembang Octagon Studio ingin menciptakan suatu media pembelajaran yang positif, baru, dan menarik bagi anak-ana. penelitian ini bertujuan untuk membandingkan aplikasi FlonAR dan Animal 4D+ untuk memaksimalkan kinerja teknologi pembelajaran. Penelitian diawali dengan melakukan wawancara kepada pengembang kedua aplikasi, siswa sekolah dasar, guru sekolah dasar dan orang tua untuk mendapatkan informasi mengenai kebutuhan untuk analisis dan perbandingan yang akan dilakukan. Kemudian dari hasil wawancara diolah untuk melakukan proses analisis dan perbandingan aplikasi FlonAR & Animal 4D+ dan saran bagaimana aplikasi pembelajaran yang diinginkan oleh pengguna, sehingga bagi seluruh pengembang aplikasi dapat menyesuaikan dalam pengembangan aplikasi yang dibuat. Hasil yang dicapai pada penelitian ini adalah memaksimalkan kinerja aplikasi pembelajaran yang sesuai dengan keinginan pengguna.rnKata kunci: Perbandingan Aplikasi, Aplikasi Pembelajaran, Aplikasi FlonAR, Aplikasi Animal 4D+, Analisis aplikasi.

Ketersediaan
#
Belum memasukkan lokasi Belum memasukkan lokasi
0592160118
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
160107 ARY a
Penerbit
Depok : Sekolah Tinggi Teknologi Terpadu Nurul Fikri.,
Deskripsi Fisik
xiv, 52p.: il. : tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
160107 ARY a
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Tugas Akhir
Teknologi
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar